Classroom Management for Android APK

Descripción

"El manejo del salón de clases se refiere a la amplia variedad de habilidades y técnicas que los maestros usan para mantener a los estudiantes organizados, ordenados, enfocados, atentos, concentrados y académicamente productivos durante una clase. Cuando las estrategias de manejo del salón de clases se ejecutan de manera efectiva, los maestros minimizan los comportamientos que impiden el aprendizaje tanto para estudiantes individuales como para grupos de estudiantes, mientras maximizan los comportamientos que facilitan o mejoran el aprendizaje. En términos generales, los maestros efectivos tienden a mostrar fuertes habilidades de manejo del aula, mientras que el sello distintivo del maestro sin experiencia o menos efectivo es un aula llena de desorden. con estudiantes que no están trabajando o prestando atención.

Si bien una interpretación limitada o más tradicional de la gestión eficaz del aula puede centrarse en gran medida en el cumplimiento de las reglas y estrategias que los maestros pueden usar para asegurarse de que los estudiantes estén sentados en sus asientos, siguiendo instrucciones, escuchando con atención, etc., una visión más amplia o actualizada de la gestión del aula se extiende a todo lo que los maestros pueden hacer para facilitar o mejorar el aprendizaje de los estudiantes, lo que incluiría factores como el comportamiento (una actitud positiva, expresiones faciales alegres, declaraciones alentadoras, el trato justo y respetuoso de los estudiantes, etc.), el entorno (por ejemplo, un salón de clases acogedor y bien iluminado lleno de materiales de aprendizaje intelectualmente estimulantes que están organizados para apoyar actividades de aprendizaje específicas), expectativas (la calidad del trabajo que los maestros esperan que los estudiantes produzcan, las formas en que los maestros esperan que los estudiantes se comporten con otros estudiantes, los acuerdos que los maestros hacer con los estudiantes), materiales (los tipos de textos, equipos y otros l recursos de obtención de ingresos que usan los maestros), o actividades (los tipos de experiencias de aprendizaje que los maestros diseñan para involucrar los intereses, pasiones y curiosidad intelectual de los estudiantes). Dado que las lecciones mal diseñadas, los materiales de aprendizaje poco interesantes o las expectativas poco claras, por ejemplo, podrían contribuir a un mayor desinterés de los estudiantes, mayores problemas de comportamiento o clases indisciplinadas y desorganizadas, la gestión del aula no se puede separar fácilmente de todas las demás decisiones que toman los profesores. En esta visión más amplia de la gestión del aula, la buena enseñanza y la buena gestión del aula se vuelven, hasta cierto punto, indistinguibles".